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不难想象,学校都向县城、集镇、交通干线等地集中,必然给远离城镇且交通不便的农村家庭的孩子上学造成极大不便。笔者尤其担心那些年龄较小的适龄儿童,他们基本上都不会也不懂得照顾自己,谁又放心让他们独自一人“背井离乡”呢?那么,作为父母,只能是选择“陪读”或让自己的孩子失学——前者必然加重一个家庭的教育负担,后者则是家庭被迫剥夺了子女接受义务教育的权利。同时,农村孩子过度涌入城镇学校,去争抢有限的教育资源,既影响了教学质量,又给城镇孩子造成了不公。

  调查显示,43的毕业生认为最重要的求职信息来源于学校(包括院系)就业指导机构发布的需求信息。另外,与与2005年相比,父母、亲戚介绍的信息以及朋友或熟人介绍的信息重要性显著增加,网络招聘信息的比例也显著上升。可见,学校、亲朋好友、网络成为毕业生求职信息的最主要来源。

2007年春节过后,枣元村青年人扛着大包出外打工的场景少多了,看到效益的村民纷纷跑到吴联合家里,希望这个“财神爷”能给他们指条发财的道儿。村民都说,有技术知识、懂市场行情,小吴就是个财神爷,不起眼的鸡粪在他跟前也能生金子,跟着小吴干准没错!

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后来,她们在报纸上看到一补习班在法拉盛喜来登酒店举办讲座,就和母亲一起前往听讲。她们觉得该补习班的学习计划比较具体。“这是我们第一次听到这样的计划,于是决定试一试。”她住在曼哈顿,而该补习班位于法拉盛,因此她得坐地铁前往。“我都是早上7点多就起床。”

然而,就在临近亚特兰大奥运会的某天,鲍勃接到一个来自北巴尔的摩水上运动俱乐部主教练莫里?斯蒂芬斯的电话。当时,莫里在帮有希望在亚特兰大奥运会冲击100米仰泳奥运金牌的贝思?博茨福德备战,此前他带的阿妮塔?诺尔年仅16岁就获得了参加1992年奥运会蛙泳比赛的资格。莫里很看好鲍勃。

本报记者近日专门走访了安徽巢湖、池州、合肥等地,试图通过对最基层学校的探访、与第一线教育工作者的交流,得出对这一现象观察的一些结论。

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杨广荣补充认为,一些学生不怎么想读书,有可能是学生冒签了家长名字,同意只读3年就毕业,而一些家长不了解情况,所以以为是学校说要有35个学生签名才办班。

刀爸:我有一个小朋友,他是个走出校园不远,刚踏上社会的年轻人。有天晚上他给我来电话,说在一个我意想不到的地方,情绪很不好,正考虑要放弃短期内的第三份工作。他在电话里要我画个什么给他。我很抱歉,我不是一个说画就能画出什么来的人。我只能跟他说点什么,所以我把要跟他说的话写成了邮件。这之后,一发不可收拾,写了好几封邮件,于是,干脆就画了一个刀刀的表弟叫沙皮,让刀刀来跟沙皮继续唠叨下去。

还有一本书让我感慨万分。初读目录,便让我后悔以前没有发现这本书。这本书的名字是《如何阅读一本书》,由美国人艾德勒和范多伦完成。这本上世纪40年代就面世的书对阅读进行了科学的分析,从阅读的层次和阅读的方法上给读者以指导。我初读了第一章,就觉得身为中文系毕业的我仍然沉醉于陶渊明式的“好读书,不求甚解”中。作为教师我还肩负着教会学生学会阅读的重任,但我常常反思,我的学生学会阅读了吗?进入书籍,你会发现不一样的视点。这本书由商务印书馆出版。

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成人高考招生有四个层次:专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升专科(简称高起专)、中专。其中,专升本是指已经取得国民教育系列专科及以上学历的考生报考本科专业学习;高起本指高中毕业、中专毕业的考生报考本科专业学习;高起专指高中毕业、中专毕业和同等学历(具有相当于高中水平)的考生报考专科专业学习;中专是指初中毕业和高中毕业的考生报考中专专业学习。不同层次的招生有不同类别的招生简章,应有针对性地查看。

王文周说,大墩小学先后4个学生考上大学,但是河对岸的三个村,一直没有一个大学生,多少有些遗憾。但是,河水阻断上学的路,隔不断孩子们的求知欲,这些年来,有一件事一直感动着他。

既然以“解决实际问题”为主线的新教材应当以真实生活为主要内容,那么,这样的教材又应当由什么样的基本元素构成呢?这就像创作并演奏一部大型的交响乐:交响乐主题决定交响乐的主旋律,主旋律决定交响乐所表达的主要内容,而主要内容又必须由基本的乐段或乐句构成,可以说,乐段或乐句是一部交响乐的基本元素。照这个思路来考查教材,我们可以把一套教材看成是一部“课程交响乐”,构成这部交响乐的“乐段”或“乐句”是什么呢?是教材中那些看得见、摸得着的具体活动。以往英语教材的基本活动单位一般是语言的认知与训练活动,而新教材的基本活动单位是真实的或接近真实的生活任务,如向访问者介绍自己学校的基本情况,为班级的文艺演出设计一张图文并茂的海报,告诉2008北京奥运会的来访者从首都国际机场到其住地的交通路线等。当然,教材中的活动不仅仅是上面这些真实生活中的具体任务,还包括配合这些任务实施的辅助性语言训练活动。

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又到暑假了。孩子们的假期该做点啥?当家长为孩子做假期计划的时候,一定要回归到“学校为什么要安排暑假”这样的问题。

责编 左云霞

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